2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、走 校 本 教 研 之 路 譜 課 程 改 革 新 篇,宿文傳,山東省肥城市教育局,問題篇: 問題凸現,校本教研開始啟動 實踐篇: 開拓創新,校本教研全面實施思考篇: 直面現實,校本教研困難突出展望篇: 展望未來,校本教研前景廣闊,——問題凸現,校本教研開始啟動,1、學校發展的問題,2、教師專業成長的問題,3、教研方式的問題,,問題篇,——開拓創新,校本教研全面實施,(一)突出三大要素,形成校本教研合力

2、(二)強化工作重點,提高校本教研實效(三)規范各種制度,確保校本教研順利實施,實踐篇,1、在反思中提高自我2、在同伴互助中實現教育智慧的共享3、在專業引領中提升研究水平,,,(一)突出三大要素,形成校本教研合力,1、在自我反思中提高自我,(1)在反思中改變教研室的功能和教研員的角色(2)在反思中促進學校發展(3)在反思中提高教師的專業水平,(1)在反思中改變教研室的功能和教研員的角色,A、教研員與教師一起“同臺講課”B、在

3、教研員中積極開展了“十個一”活動,每學期開展 “十個一”活動 1.上一節觀摩課 2.舉辦一次專題講座 3.進行一次現場指導 4.分析一個典型案例 5.完成一項專題研究 6.推廣一個先進經驗 7.召開一次教學研討會 8.讀一本新課程理論書籍 9.組織一次區域聯片教研活動

4、 10.撰寫一份教育教學情況調查報告,,,(2)在反思中促進學校發展,,石橫三中提出“家”的管理理念,,(3)在反思中提高教師的專業水平,2、在同伴互助中實現教育智慧的共享,(1)完善了集體備課模式(2)開展課堂教學系列研討活動(3)實施校內骨干帶動(4)開設周末茶座(5)組織課改沙龍(6)開展師生“結對子”活動,3、在專業引領中提升研究水平,一是積極爭取高校專業支持二是聘請課程專家講學指導三是倡導“專業引領個性化”

5、四是先進地區經驗引領五是努力實現專業人員的本土化,(二)強化工作重點,提高校本教研實效,1、開展問題研究 2、課題帶動教研 3、務實校本培訓 4、加強區域交流 5、整合開發校本課程,,1、開展問題研究,山東省規范化學?!食鞘袑嶒炐W,,我市教研員及骨干教師參與編寫的《綜合實踐 活動研究性學習材料》已在全國部分分課題組推廣使用,2、課題帶動教研,,山東省教育科學“十五”規劃課題“小學生人文素養工程”研究成果《中華古詩

6、文讀本》系列叢書,2、課題帶動教研,,,儀陽中學教師文化早餐,3、務實校本培訓,,,4、加強區域交流,不斷學習外地經驗,,整合開發校本課程,5、整合開發校本課程,(三)規范各種制度,確保校本教研順利實施,1、構建校本教研網絡 2、制定校本教研工作制度 3、提供物質保障 4、積極建設學科基地,1、部分學??蒲信d校的意識還不夠強,2、學校和教師對校本教研工作缺乏正確的理解,3、工作缺乏主動性和創新性,4、缺少專業引領團隊,5、教師缺乏

7、研究的問題意識,6、自我反思尚未成為大多數教師的主動行為,7、部分教師習慣于“教”的角色,尚未能進入“研”的狀態,8、對教師的評價滯后,——直 面 現 實 ,校 本 教 研 困 難 突 出,思考篇,——展望未來,校本教研前景廣闊,1、進一步轉變教研室職能和教研員角色 2、構建大“校本教研”體系 3、行動研究引領學校校本教研 4、發揮學科基地的輻射帶動作用 5、建立高校聯合機制,,展望篇,謝謝各位領導、專家、同行!,二00五年元月

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