2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、植物學(下)內容提要與學時分配第四章植物多樣性和植物的分類及命名2第五章藻類植物4第六章菌類植物和地衣植物4第七章苔蘚植物2第八章蕨類植物6第九章裸子植物7第十章被子植物20植物學(下)教材:陸時萬,吳國芳主編《植物學》北京:高等教育出版社1992參考教材:植物解剖學李正理、張新英編著高等教育出版社植物學高信曾高等教育出版社種子植物分類學汪勁武高等教育出版社高等植物及其多樣性馬煒梁主編高等教育出版社、施普林格出版社植物學滕崇德主編東北師

2、范大學出版社植物學學習指導黎維平主編湖北科學技術出版社植物生物學楊繼等高等教育出版社、施普林格出版社種子植物圖譜吳國芳等高等教育出版社安徽植物志安徽植物志編寫協作組被子植物胚胎學胡適宜高等教育出版社植物系統學張景鉞、梁家驥著植物學(下)第四章植物多樣性與植物的分類及命名第四章植物多樣性與植物的分類及命名第一節植物多樣性的概念第二節植物的系統分類一、植物的分類方法二、植物分類的階層系統和命名三、國際植物命名法規簡介四、植物的基本類群五、植

3、物檢索表幾個基本概念與問題什么是植物系統學?什么是植物分類學?為什么要對植物進行分類?如何對植物進行分類?植物分類學的任務是什么?植物系統學亦稱“系統植物學”:研究植物之間的親緣關系,建立植物界自然系統的科學。為廣義植物分類學的一個方面。植物分類學區分植物種類,探索植物之間的親緣關系,闡明植物界自然系統的科學。它與植物形態學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物地理學、植物生態學、細胞學、遺傳學、古生物學、生物化學都有密切的關系。為

4、什么要對植物進行分類?1、植物界數量大;2、植物界變化多?,F在生存在地球上的植物,估計有50萬種以上。要對數目如此眾多,彼此又千差萬別的植物進行研究,第一步必須先根據它們的自然性質,由粗到細,由表及里地進行分門別類,否則便無從入手。如何對植物進行分類?植物分類學的歷史;自然分類系統和人為分類系統;教材介紹的分類系統。一、植物分類的方法1、植物分類學的歷史(1)、古希臘如提奧弗拉斯(Theophrastus371—286B.C)(2)、英

5、國人JohnRay(1628—1705)(3)、李時珍(1518—1593)(4)、吳其濬(1789—1847)(5)、林奈(17071778)法國:A.L.Jussieu瑞士:A.P.de.Colle英國:BenthamHooker德國:A.W.Eochler艾希勒德國:A.Engler恩格勒英國:J.Hutchinson哈欽松蘇聯:A.Takhtajan塔赫他間日本:田村道夫美國:A.Cronquist柯郎奎斯特人類對植物界的研究和

6、認識,有一段漫長的歷史。在歐洲,早在公元前300年,古希臘的本草學家(herbalist)和植物學家(botanist)如提奧弗拉斯(Theophrastus,371—286BC)等,便開始根據植物的經濟用途或生長習性,對它們進行分門別類。在我國古代也不乏這方面的學者和著作,其中以明代的李時珍(1518—1593)和清代的吳其濬(1789—1847)最著稱。李時珍所編《本草綱目》,將所收集的千余種植物分成草、谷、菜、果和木等五部,和山草

7、,芳草等三十類。吳其濬的《植物名實圖考》中,將植物分為谷、蔬、山草、隰草、石草、水草、蔓草、芳草、毒草、群芳、果和木等十二類。所有這些分類方法,都不是根據植物的自然性質,也沒有考察彼此間在演化上的親疏關系,僅就一二特點或應用價值進行分類。此種分類法,稱為人為的分類系統(artificialsystem)。自然分類系統(naturalsystem)則應利用現代自然科學的先進手段,從比較形態學、比較解剖學、古生物學、植物化學和植物生態學等不

8、同的角度,反映出植物界自然演化過程和彼此間親緣關系。人們為了建立這樣的系統,作了長期不懈的努力,使其漸臻完善。但直至目前,人們尚未能提出一個完全反映客觀規律的植物系統。為什么?2、自然分類系統和人為分類系統自然分類系統:利用自然科學的先進手段,從比較形態學、比較解剖學、古生物學、植物化學和植物生態學等不同的角度,反映植物界自然演化過程和彼此間的親緣關系。它是對植物的形態、構造、機能以至個體發育和系統發育等方面作了綜合的、深入的研究后,所

9、進行的分類系統。人為分類系統:不問植物彼此間的親緣關系,而就形態上或習性上某些特點作為分類依據的一種分類方法。自然分類系統和人為分類系統比較自然分類系統基礎:是其成員的所有特征有利:1、把那些遺傳結構最相似的植物歸為一類;2、把在系統發育上親緣關系很近的植物歸為一類;3、包涵了這些植物的大量資料;4、容易增加成員的新資料;5、有很高的預見價值。不利方面:1、鑒定起來很困難;2、對知道很少的植物分類不可靠或不可能;3、容易隨著知識的增加而

10、改變。人為分類系統基礎:是其成員的一個或幾個經過挑選的特征不利:1、不可能把那些遺傳結構相似的植物歸為一類;2、不可能把在系統發育上親緣關系很近的植物歸為一類;3、包涵了這些植物的有限資料;4、不能夠結合有關成員的新資料;5、具有或不具有預見價值。有利方面:1、鑒定起來容易;2、對知道很少的植物分類能夠確切分類;3、它是穩定的,不隨我們知識的增加而改變人為分類與自然分類的思想基礎人為分類林奈根據植物雄蕊數目劃分一雄蕊綱、二雄蕊綱....

11、..等。這被稱為人為分類,由此建立的系統稱之為分類系統。自然分類達爾文認為物種起源于變異與自然選擇。從而得知復雜的物種大致是同源的。物種表面上相似程度的差別,能顯示它們的血統上的親緣關系。因而,有了根據植物的親疏程度作為分類的標準建立的分類系統,稱為自然分類系統。所用的分類方法稱為自然分類。今天,分類學的主要組成部分仍然是以植物形態學及解剖學方面的資料為基礎,加上植物地理學的知識組成的。植物分類系統植物分類系統,由于植物在長期發展的歷史

12、過程中許多植物的類群已經滅亡,所遺留的痕跡只有在地層的化石中存在,而化石材料又殘缺不全,因此,在編制植物分類系統時存在很多困難。目前多采用下述系統:(一)低等植物:1藻類(Algae)(1)綠藻門(Chlphyta)(2)不等鞭毛藻門(Heterokontae)(3)硅藻門(Bacillariphyta)(4)褐藻門(Phaeophyta)(5)紅藻門(Rhodophyta)(6)藍藻門(CYanophyta)2菌類(Fungi)(7)

13、細菌門(Bacterla)(8)粘菌門(Myxomycophyta)(9)真菌門(Eumycophyta)3地衣類(Lichenes)(10)地衣門(Lichens)(二)高等植物:(11)苔蘚植物門(Bryophyia)(12)蕨類植物門(Pteridophyta)(13)種子植物門(Spermatophyta),分裸子植物亞門(Gymnospermae)和被子植物亞門(Angiosperlmae)。除上列系統外,也有將藻類植物列為一

14、門。而將藻類中的6個門降為綱,蕨類植物門中的各綱獨立為門,將裸子植物亞門和被子植物亞門獨立為門等分類系統。3、教材介紹的分類系統七大類:藻類植物菌類植物地衣植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物就整個植物界而言,人們通常將其分為16個門,它們是:1.藍藻門(Euglenophyta);2.綠藻門(Chlophyta);3.硅藻門(ophyta);4.金藻門(Chrysophyta);5.甲藻門(Pyrrophyta);6.裸藻門(Phae

15、ophyta);7.紅藻門(Rhodophyta);8.褐藻門(Cyanophyta);9.細菌門(Bacteriophyta);10.粘菌門(Myxomycophyta);11.真菌門(Eumycophyta);12.地衣門(Lichens);13.苔蘚植物門(Bryophyta);14.蕨類植物門(Pteridophyta);15.裸子植物門(Gymnospermae);16.被子植物門(Augiospermae)幾類植物名詞藻類植

16、物:菌類植物:頸卵器植物:微管植物:低等植物:高等植物:孢子植物:種子植物:顯花植物(有花植物):隱花植物(無花植物):從裸藻門到藍藻門,這8門植物又統稱為藻類(algae)。其共同特征為植物體結構簡單,無根、莖、葉分化,這種植物體稱為葉狀體(thallus)。它們大多數為水生,具有光合作用色素,屬于自養植物。細菌門、粘菌門和真菌門又合稱為菌類(Fungi)。其形態特征與藻類相似,但不具光合作用色素,大多營寄生或腐生生活,是異養植物。藻

17、類和菌類是植物界中出現較早,但又是比較低級的類型,所以合稱為低等植物。根據營養方式的不同,藻類又稱為綠色低等植物,菌類稱為非綠色低等植物。地衣門是藻類和菌類的共生體,也屬于低等植物的范圍。苔蘚植物門與蕨類植物門的雌性生殖器官,均以頸卵器(archegonium)的形式出現,在裸子植物中,也有頸卵器退化的痕跡,因此,這3類植物又合稱為頸卵器植物(archegoniatae)。蘚與蕨類又是以孢子(spe)進行繁殖的,這和藻類、菌類相似,因此

18、,它們與整個低等植物(即藻類、菌類)合稱為孢子植物(speplant)。裸子植物門與被子植物門都是以種子進行繁殖,故稱種子植物(seedplant)。種子植物均能開花結實,所以還有一個名稱叫顯花植物(phanerogamae),孢子植物則沒有開花結實現象,故稱為隱花植物(cryptogamae)。苔蘚、蕨類、裸子、被子4門植物,植物體的結構比較復雜,大多有根、莖、葉的分化,內部也分化到較高級的程度,且有胚的構造,大多為陸生,因此,又合稱

19、為高等植物(higherplant),以與低等植物(lowerplant)相比較。高等植物的進化植物分類學的任務1、認識植物類群;2、運用。如:植物分類工作在發掘提高中草藥工作中的重要意義有:1鑒定中草藥的原植物種名,準確的區分近似種類和科學的記述其形態特征,為中草藥的生產、使用和科研工作服務。我國地域廣闊,藥用植物資源極為豐富,但是由于各地區的用藥情況不同,因而對同一中草藥往往出現不同的名稱。不論同物異名或同名異物現象對于中草藥的生產

20、。使用和科研都可能發生一定的妨礙,因此必須對中草藥的原植物種名進行準確的鑒定、記述和比較其特征,以區分其種類。我國的藥典和藥品地方標準,確定藥名和原植物,以保證用藥安全有效和達到預期的治療效果。2調查了解中草藥的資源和使用情況,編寫藥用植物名錄或藥用植物志,為進一步利用野生植物資源和引種栽培提供資料。在全國范圍內曾經進行過野生經濟植物普查和藥源普查,編寫了野生經濟植物志和中藥志,以后又編寫了許多地區性的中藥志或中草藥手冊,這些工作對中草

21、藥的生產、使用和科研起了積極的推動作用,同時發現了不少具有顯著療效的新藥材,如蕓香草、矮地茶、滿山紅、鶴草芽等。對于農村合作醫療站通過藥源調查,掌握本地區的中草藥種類和蘊藏量,有計劃的進行采挖和引種栽培,滿足防治疾病的需要尤為重要。3利用植物的親緣關系探尋新的藥用植物資源。由于同科同屬親緣相近的植物往往含有相同或類似化學結構的有效成分,因此,可以根據國內外中草藥的研究動態,在本地區尋找新的藥用植物,如蘿芙木。甘青賽莨菪、以及山慈菇等都是

22、從植物親緣關系在有關地區進行調查和研究而發現的新的藥用植物??傊?,植物分類工作是發掘和整理提高中醫中藥的一項極為重要的基礎工作。要作好這一基礎工作必須掌握一定的植物分類的基礎知識。二、植物分類的階層系統和命名英文拉丁文學名字尾形式界kingdomregnum無門divisiondiviso(phylum)phyta綱classclassisopsida目derdoales科familyfamiliaaceae屬genusgenus無種s

23、peciesspecies無分類系統的等級植物分類的基本單位是種,根據親緣關系把共同性比較多的一些種歸納成屬(Genus),再把共同性較多的一些屬歸納成科(Familia),如此類推而成目(der)、綱(C1assis)和門(Divisio)。因此植物界(Regnumvegetabile)從上到下的分類等級順序為門、綱、目、科、屬、種。在各分類等級之下根據需要建立亞級分類等級,如亞門(Subdiviso)、亞綱(Subclassis)、

24、亞目(Suboxder)、亞科(Subfamilia)和亞屬(Subgeus)。種以下的分類等級則根據該類群與原種性狀的差異程度分為亞種(Subspecies)、變種(Varietas)和變型(Fma)。亞種比變種包括的范圍更廣泛一些,除了在形態上有顯著的區別外,而且在地理分布上也有一定的區域性。變種又比變型在形態上的差異要大一些。實際分類工作中要根據野外調查的資料和標本的特征經過綜合研究分析方能確定。各分類等級的具體名稱(如種子植物門

25、、被子植物亞門、雙子葉植物綱等)的拉丁文名稱常有固定的詞尾,可供識別,如種子植物門(Spermatophyta)的詞尾為ta,亞門為一ae,綱為eae,目為一ales,科為;aceae,科名的拉丁名詞尾一般是aceae,但是也有少數例外,如唇形科Labatae,菊科Compositae,禾本科Graminae?,F舉黃連為例,表明植物分類系統的等級和所在的分類位置:界植物界Regnumvegetabile門種子植物門Spermatophy

26、ta亞門被子植物亞門Angiospermae綱雙子葉植物綱Dicotyledeae亞綱古生花被亞綱Archichilamydoneae目毛茛目Ranales科毛茛科Ranunculaceae屬黃連屬Coptis種黃連CoptischinesisFrallch界……….植物界Plantae門………..被子植物門Spermatophyta綱………..單子葉植物綱Monocotyledoneae目………..禾本目Graminales科……….

27、.禾本科Gramineae屬………...稻屬yza種………...稻yzasativaL.例:水稻yzasativaL.種和品種種種也稱為“物種”:是生物分類的基本單位,它是具有一定分布區和一定生理、形態特征的生物類群。一個物種的個體一般不能和其他物種進行生殖結合,也不能產生有生殖能力的后代,即生殖隔離。物種是生物進化過程中從量變到質變的一個飛躍,是自然選擇的歷史產物。品種是基于經濟意義和形態上的差異而不是植物分類中的一個分類單位,它是人

28、類在生產實踐中,經過培育或為人類所發現的。不存在于野生植物中。近親雜交:種內各品種間的雜交。遠緣雜交:種間、屬間或更高級的單位間的雜交。在植物分類學中分類的基本單位稱為種(Species)。林奈(Linne)認為種是類似性狀的組合,種內的個體能夠受粉產生后代,不同種的個體是不能雜交和產生后代的。林奈承認種的客觀存在性是正確的,但是他認為種是固定不變的,是上帝創造的,這種觀點是錯誤的。達爾文(1esDarwin)提出生物界進化論以后,推翻

29、了把種看做永恒不變的觀點。他認為物種發展是變化的,一些物種能夠產生另一些物種,但是他把種看成是相似個體的聚合,否認了物種的實際存在是不恰當的。固此,在分類學中認為種是植物界的分類基本單位,是客觀存在的,是適應自然環境而形成的,同種的個體起源于共同的祖先,是進化過程中的一個階段,它是代表許多基本上普遍相似(尤其是較穩定的繁殖器官,如植物的花、、果實和種子)的植物體,在一般的條件下不能與其它種雜交,就是雜交后也不能形成正常能育的后代。但是由

30、于植物有很長的發展歷史,種類又多,生長環境差異又大,因此一個種的判定要應用形態學、解剖學、細胞學、植物地理學、生理免疫學、化學等方法進行綜合研究分析,其中形態學是首要的。植物的命名1、為什么要對植物命名;2、如何給植物命名;3、植物命名法中的有關問題。1、為什么要對植物命名同物異名:同名異物:每種植物都有它自己的名稱。以世界之廣,語言之異,同一種植物在不同的國家,不同的民族,不同的地區往往有不同的叫法。例如番茄,在我國南方稱番茄,北方稱

31、西紅柿,英語稱tomato,俄語稱помидор;又如馬鈴薯,在我國南方稱洋山芋(或洋芋),北方稱土豆;英語稱potato,俄語稱кертофечь。所有這些名稱,都是地方名或俗名,這種現象稱為同物異名。同名異物現象,例如我國叫“白頭翁”的植物就有10多種,其實它們是分別屬于毛茛科、薔薇科等不同科、屬的植物。由于名稱不統一,往往造成許多混亂,妨礙國內和國際間的科學交流。又如我國紫金牛Ardisiajaponica(Hnst)Blume,

32、在湖南稱為矮地茶,在其它地區又有矮茶鳳、平地木等名稱,這種現象稱為“同物異名”,也有同一名稱在不同的地區使用的種類卻不相同,如金錢草在四川使用的是報春花科植物過路黃LysimachiachritistinaeHance。廣東所使用的是豆科植物金錢草Desmodiumstyracifolium(Osb)Merr,江西用者為傘形科植物天胡荽HydrocotylesibthpioidesLam,在江蘇為唇形科植物活血丹G1ecboma1ong

33、ituba(Nakai)Kupr。等,這種同名不同物的現象稱為“同名異物”。2、如何給植物命名;a、多名法;b、林奈的雙名法;屬名種加詞命名人銀杏:GinkgobilobaL.。銀杉:CathayaargyrophyllaChunetKuang植物學家在很早以前就對創立世界通用的植物命名法問題進行探索。在18世紀中葉以前曾采用過多名法(polynomial)。此種命名法是用一系列的詞來描述一種植物,因而顯得非常煩瑣,后來,多名法被雙名法

34、(binomialsystem)所代替?,F代植物的種名,即世界通用的科學名稱(scientificname)的命名,都是采用雙名法。所謂雙名命名法是指用拉丁文給植物的種起名字,每一種植物的種名,都由兩個拉丁詞或拉丁化形式的字構成,第一個詞是屬名,相當于“姓”;第二個詞是種加詞,相當于名。一個完整的學名還需要加上最早給這個植物命名的作者名,故第三個詞是命名人。因此,屬名種加詞命名人名是一個完整學名的寫法。例如銀杏的種名為Ginkgobil

35、obaL.屬名一般采用拉丁文的名詞,若用其他文字或專有名詞,也必須使其拉丁化,亦即使詞尾轉化成在拉丁文語法上的單數,第一格(主格)。書寫時第一個字母一律大寫。屬名的來源,簡述如下(1)以古老的拉丁文名字命名如Papaver罌粟屬,Rosa薔薇屬,Piper胡椒屬,Mus桑屬,Pinus松屬。(2)以古希臘文名字命名如yza稻屬,Myrtus香桃木屬,Colocasia芋屬,Platanus懸鈴木屬,Zingiber姜屬。(3)根據植物的

36、某些特征、特性命名如Sagittaria慈姑屬,Sagitta示箭,意指葉為箭頭形;Polygonum蓼屬,poly用于復合詞,示“許多”,gonum示“膝”,意指莖具很多膨大的節;Rhizopha紅樹屬,Rhiz用于復合詞,示“根”,pha示“具有”,意指種子在母體上時即已生根;Helianthus向日葵屬,heli用于復合詞,示“太陽”,anthus示“花”,意指頭狀花序隨太陽轉動。Lagenaria葫蘆屬,lagenos示“長頸瓶

37、”,意指果呈長頸瓶狀。(4)根據顏色、氣味命名如leucobryum白發蘚屬,leuco用于復合詞,示“白色”,bryon示“苔蘚”,意指葉多呈白色;Rubus懸鉤子屬,rubeo示“變紅色”,意指果紅色;Osmanthus木犀屬,osme示“氣味”,anthus示“花”,意指花具香味;Meliosma泡花樹屬,meli示“蜜”,osme示“氣味”,意指花具蜜味。(5)根據植物體含有某種化合物命名如Sacum甘蔗屬,sac示“糖”,意指

38、莖稈含糖;Eucommia杜仲屬,eu示“良好”,kommi示“樹膠”,意指其含有優質樹膠。(6)根據用途命名如Sanguisba地榆屬,sanguis示“血”,sbeo吸收之意,指供藥用有止血功效;mosia紅豆屬,mos示“項鏈”,意指其鮮紅色的種子可供制項鏈。(7)紀念某個人名如Linnaea林奈木屬,系紀念瑞典植物分類學家林奈(CarolusLinnaeus);Davidia珙桐屬,系紀念法國傳教士PereArmDavid,他曾

39、在中國采集植物標本;Tsoongia鐘木屬,系紀念我國植物學家鐘觀光教授。(8)根據習性和生活環境命名如Actephila喜光花屬,aktis示“光線”,philos示“喜歡”,指某些種喜生于陽處;Dendrobium石斛屬,dendron樹木之意,bion示“生活”,指本屬植物多附生在樹上。(9)根據植物產地命名如Taiwania臺灣杉屬;Fokienia福建柏屬。(10)以神話或文字游戲來命名如Artemisia蒿屬(艾屬),為希臘

40、神話中的女神名;Narcissus水仙屬,為希臘神話中的美少年,因撲捉自己水中的倒影而落水溺死,死后變為水仙。又如Saruma馬蹄香屬,系將Asarum細辛屬的第一個字母調到末尾而成;Tapiscia銀鵲樹屬,系將pistacia黃連木屬的中間2字母調到字首而成。(11)以原產地或產區的方言或土名經拉丁化而成如Litchi荔枝屬,來自廣東方言;Thea茶屬,來自閩南土語。又如Ginkgo銀杏屬,來自日本稱銀杏為金果的譯音經拉丁化而成。(

41、12)采用加前綴或后綴而組成屬名如Pseudolarix金錢松屬,系在Larix落葉松屬前加前綴pseudo(假的)而成;Acanthopanax五加屬,系在Panax人參屬前加前綴acantho(有刺的)而成;Gentianella假龍膽屬,系由Gentiana龍膽屬加后綴ella(小形)而成;Sequoiadendron巨杉屬,系由Sequoia北美紅杉屬加后綴dendron(樹木)而成。2.種加詞種加詞大多為形容詞,少數為名詞的所

42、有格或為同位名詞。種加詞其來源不拘,但不可重復屬名。如用2個或多個詞組成種加詞時,則必須連寫或用連字符號連接。用形容詞作種加詞時,在拉丁文語法上要求其性、數、格均與屬名一致。例如栗(板栗)CastaneamollissimaBl.,Castanea栗屬(陰性、單數、第1格),mollissma被極柔軟毛的(陰性、單數、第1格)。種加詞的來源如下:(1)表示植物的特征通常用性質形容詞,如形容植物體各器官的形態特征、大小、顏色和氣味等。如白

43、檀Symplocospaniculata(圓錐花序式的);黑藻Hydrillaverticillata(輪生的);小葉石楠Photiniaparvifolia(小葉的);銀白楊Populusalba(白色的)。(2)表示方位如東方香蒲Typhaientalis(東方的);一球懸鈴木Platanusoccidentalis(西方的)。(3)表示用途如山茱萸Macrocarpiumofficinale(藥用的);漆Toxicodendron

44、vernicifluum(產漆的);芋Colocasiaesculenta(可食的)。(4)表示生態習性或生長季節如葎草Humulusscens(攀援的);水茫草Limosellaaquatica(水生的);高山燈心草Juncusalpinus(高山生的);小麥Triticumaestivum(夏季的)。(5)人名用人名作種加詞是為了紀念該人。一般要把人名改變成形容詞的形式,如蒲兒根SeneciooldhamianusMaxim.,ol

45、dhamianus來自人名Oldham。按規定,用形容詞形式作種加詞,其構詞法為以元音字母或er結尾的,要先加an(以a接尾的只加n),然后再加表示性、(單)數、(主)格的結尾。如Cyperusheyneanus(a,um)來自Heyne;Verbenahasslerana(us,um)來自Hassler;Aspidiumberteroanum(a,us)來自Bertero。若以輔音字母(er除外)結尾的,要先加ian,再按照屬名的性別

46、加單數、主格的結尾。如Rosawebbiana(us,um)來自Webb;Desmodiumgriffithianum(a,us)來自Griffith。(6)以當地俗名經拉丁化而成如龍眼Dimocarpuslongan(漢語龍眼);人參Panaxginseng(漢語人參)。(7)表示原產地的用地名、國名以形容詞的形式作種加詞,按性別有不同詞尾,而且通常采用下列詞尾:ensis(ense),(a)nus,inus,ianus(a,um)或

47、icus(ica,icum)。例如:橡膠樹Heveabrasiliensis(來自Brasilia巴西);杜虹花Callicarpafmosana來自Fmosa臺灣);亞洲石梓Gmelinaasiatica來自Asia亞洲)。(8)以名詞的所有格形式來作種加詞采用這類名詞多是用以紀念某人,其構詞法為以元音字母或er結尾時,則按照被紀念人的性和數,給予適當的所有格結尾。如費氏葶藶Drabafedtschenkoi來自Fedtschenko

48、(男性),虎克芨芨草Achnatherumhookeri來自Kooker(男性);何氏山楂Crataeguscoleae來自Cole(女性)。惟男性姓名以元音a結尾時,則加e,如苦梓含笑Micheliabalansae來自Balansa。若以輔音字母(er除外)結尾時,則要先加i,然后再按照被紀念的人的性和數,給予適當的所有格結尾。如青榨槭Acerdavidii來自David(男性)和以wilsoniae來紀念Wilson(女性)以及用

49、verlotium來紀念verlot兄弟,用brauniarum來紀念Braun姐妹。(9)同位名詞以同位名詞作種加詞時,只要求它與屬名在數與格上一致,不要求性別上的一致。例如樟樹Cinnamomumcampha。Cinnamomum樟屬,為中性名詞,單數,主格,而種加詞campha樟腦,為陰性名詞,單數,主格。3.命名人植物學名最后附加命名者之名,不但是為了完整地表示該種植物的名稱,也是為了便于查考其發表日期,而且該命名者要對他所命名

50、的種名負有科學責任。雙名法是由瑞典植物分類學大師林奈(CarolusLinnaeus,1707—1778)創立的。但是早在1623年法國包興(C.Bauhin,1560—1624)在記述約6000種植物時,已使用屬名加種加詞的雙名法學名,由于當時無人附議,致未興行。后來在1690年,里維納斯(Rivinus)也提出雙名法的建議,給植物命名,不得多于2個字。林奈接受了這些思想并將其完善化。1753年,林奈的巨著《植物種志》(“Specie

51、sPlantarum”)便采用了雙名法。此命名法的優點,首先在于它統一了全世界所有植物的名稱,即每一種植物只有一個名稱,在國際上通用,便于科學交流;其次,雙名法提供了一個親緣關系的大概,在植物學名中包含有屬名,因此知道一個種名就容易查知該種在植物分類系統中所處的位置。雙名法:林奈1753年屬名種加詞定名人名詞形容詞或名詞例:狼CanislupusL.狗CanisfamiliarisL.人HomosapiensL.物種的命名林奈17071

52、778林奈(Linnaeus,Carolus)是瑞典植物學家、冒險家,首先構想出定義生物屬種的原則,并創造出統一的生物命名系統。17世紀后,隨著科學技術的發展,博物學家搜集到大量的動物、植物和化石等標本。在1600年,人們知道了約6000種植物,而僅僅過去了100年,植物學家又發現了12000個新種。到了18世紀,對生物物種進行科學的分類變得亟為迫切。林奈正是生活在這一科學發展新時期的一位杰出的代表。林奈1707年生于瑞典。林奈的父親是

53、一位鄉村牧師,他對園藝非常愛好,空閑時精心管理著花園里的花草樹木。幼時的林奈,受到父親的影響,十分喜愛植物,他曾說:這花園與母乳一起激發我對植物不可抑制的熱愛。八歲時得“小植物學家”的別名。林奈經常將所看到的不認識的植物拿來詢問其父,他父親也一一詳盡地告訴他。有時林八歲時得“小植物學家”的別名問過父親以后不能全部記住,而出現重復提問的現象,對此,其父則以不答復問過的問題來督促林奈加強記憶,使他的記憶力自幼就得到了良好的鍛煉,他所認識的植

54、物種類也越來越多。在小學和中學,林奈的學業不突出,只是對樹木花草有異乎尋常的愛好。他把時間和精力大部分用于到野外去采集植物標本及閱讀植物學著作上。從1727年起,林奈先后進入龍得大學和烏普薩拉大學學習。在大學期間,林奈系統地學習了博物學及采制生物標本的知識和方法。他充分利用大學的圖書館和植物園進行植物學的學習。1732年,林奈隨一個探險隊來到瑞典北部拉帕蘭地區進行野外考察。在這塊方圓7401千米(4600英里)的荒涼地帶,他發現了100

55、多種新植物,收集了不少寶貴的資料,調查結果發表在他的《拉帕蘭植物志》中。1735年,林奈周游歐洲各國,并在荷蘭取得了醫學博士學位。在歐洲各國他結識了那里的一些著名的植物學家和得到了國內所沒有的一些植物標本。在國外的3年是林奈一生中最重要的時期,是他學術思想成熟、初露鋒芒的階段。例如,他的《自然系統》就是在1735年出版的。在此書中,林奈首先提出了以植物的生殖器官進行分類的方法。1738年林奈回到故鄉,他回到母校烏普薩拉大學任教,著書立說

56、,直到1778年去世。從1741年起,他擔任植物學教授,潛心研究動植物分類學,在此后的20余年里,共發表了180多種科學論著,特別是1753年發表的《植物種志》一書,是他歷時七年的年的心血結晶,在這部著作中共收集了5938年植物,用他新創立的“雙名命名法”對植物進行統一命名。林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。在他看來:知識的第一步,就是要了解事物本身。這意味著對客觀事物要具有確切的理解;通過有條理的分類和確

57、切的命名,我們可以區分開認識客觀物體……分類和命名是科學的基礎?!蹲匀幌到y》一書是林奈人為分類體系的代表作。在林奈以前,由于沒有一個統一的命名法則,各國學者都按自己的一套工作方法命名植物,致使植物學研究困難重重。其困難主要表現在三個方面:一是命名上出現的同物異名、異物同名的混亂現象;二是植物學名冗長;三是語言、文字上的隔閡。林奈依雄蕊和雌蕊的類型、大小、數量及相互排列等特征,將植物分為24綱、116目、1000多個屬和10000多個種。

58、綱、目、屬、種的分類概念是林奈的首創。林奈用拉丁文定植物學名,統一了術語,促進了交流。他采用雙名制命名法,即植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞。例如,銀杏樹學名為GINKGOBILOBAL.,GINKGO是屬名,是名詞;biloba是種名,是形容詞;第三個字母,則是定名者姓氏的縮寫,L.為林奈(linne)的縮寫。結合命名,林奈規定學名必須簡化,以12個字為限,這就使資料清楚,便于整理,有利于交流

59、。林奈的植物分類方法和雙名制被各國生物學家所接受,植物王國的混亂局面也因此被他調理得竟然有序。他的工作促進了植物學的發展,林奈是近代植物分類學的奠基人。林奈能取得這些成就,是因為他對植物的特殊感情和好學精神,具有廣博的經歷以及有利的學習、深造條件等,還在于他重視前人的工作,虛心取人之長并加以發展。如在1729年,林奈讀到法國植物學家維朗特著的《花草的結構》一書,受到啟發,他根據植物的雌蕊和雄蕊的數目進行植物分類。再如,古希臘時的亞里士多

60、德建立的動、植物命名法規已經具有雙名制的萌芽,只是到了林奈才將雙名制完善和推廣。林奈的最大功績是把前人的全部動植物知識系統化,摒棄了人為的按時間順序的分類法,選擇了自然分類方法。他創造性地提出雙名命名法,包括了8800多個種,可以說達到了“無所不包”的程度,被人們成為萬有分類法,這一偉大成就使林奈成為18世紀最杰出的科學家之一。18世紀生物學的進步是和林奈緊緊相連的。瑞典政府為紀念林奈這位杰出的科學家,先后建立了林奈博物館、林奈植物園等

61、,并于1917年成立了瑞典林奈學會。植物命名法中的有關問題。1、拉丁文作為植物命名的語言的原因?2、為什么種名的人名有時加括號?3、為什么種的拉丁名后有時還有1—2個其他的拉丁名?4、為什么有的植物拉丁名后,另一拉丁名用斜體或加括號,在人名前加“non”;5、為什么在種名之后,出現兩個作者名時,兩作者名之間有時寫“et”,有時寫“ex”;6、拉丁名后面或中間的varfssp(subsp)sp.novvar.novf.novgen.nov

62、ssp.nov等是什么意思?7、植物拉丁名的中文意思怎樣知道?8、改變與保留的問題。學名國際上所采用的植物學名,是林奈所創立的“雙名法”即植物的學名統一由屬名和種名(又稱種加詞,下同)組成,并統一用拉丁文。我們知道世界上的植物種類很多,各國的語言和文字又不相同,因而植物的名稱也就不同,就是在一個國家內也會出現不同的名稱,為了科學技術的交流,統一使用植物學名是完全必要的。掌握植物的學名,不僅有助于了解植物的親緣關系和形態特征,而且還可以幫

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