2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、關于藝術創作的主體——藝術家,應從以下三方面理解:(1)藝術家是藝術生產的創造者。藝術家是專門從事藝術生產的創造者的總稱。藝術家應當具備藝術的天賦和藝術的才能,掌握專門的藝術技能和技巧,具有豐富的情感和藝術的修養,通過自己的創造性勞動來滿足人們特殊的精神需要即審美需要。作為一種特殊的精神生產,藝術生產既不同于其它形式的精神生產,更不同于人類的物質生產,具有自己獨具的規律和特征。第一,藝術家內部有多種多樣的職業和分工。由于藝術生產具有復雜

2、性和多樣性的特點,使得在藝術家這一總稱下,又有許多各自不同的藝術分工。藝術家既包括以集體勞動方式進行創作的文學作家、雕塑家、畫家等,也包括以集體勞動方式進行創作的戲劇藝術和影視藝術的編劇、導演、演員、美工等等。在戲劇、電影、電視、舞劇、交響樂等這樣一些集體創作的藝術形式中,整個作品的藝術形象是由許多藝術家們組成的創作集體完成的。第二,真正的藝術家往往具有為藝術而獻身的精神。由于藝術生產是一種自由自覺的精神生產,真正的藝術家絕不把藝術作為

3、謀生或獲取名利的手段,而是看作自己畢生的事業和追求,并為之奉獻自己的全部心血和生命。司馬遷遭受酷刑后發憤著書,寫出了將歷史的科學性和文學的優美性巧妙結合在一起的巨著《史記》,在中國文學史上產生了相當大的影響,被魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。曹雪芹晚年在“舉家食粥酒常賒”、“賣畫錢來付酒家”的貧困清苦的生活中,“披閱十載,增刪五次”,才完成了《石頭記》(即《紅樓夢》)的創作,正如曹雪芹自己所講:“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常

4、”。社會責任感和對藝術執著的愛,在藝術創作活動中往往轉化成為強烈真摯的感情,成為藝術家進行創作的內在動力,從這種意義上完全可以講,一切偉大的作品都是藝術家的嘔心瀝血之作。第三,藝術家具有敏銳的感受、豐富的情感和生動的想象能力。由于藝術生產是一種特殊的精神生產,它的突出特點是把藝術家強烈的主觀因素滲透到藝術創作之中,并且“物化”為藝術作品和藝術形象,因此,藝術家在藝術創作中占有核心地位,藝術家的內在精神世界顯得尤其重要和突出。藝術家自身

5、的感受、情感、思想、心境、愿望、志趣等因素,對藝術創作活動都有著至關重要的意義。正因為如此,藝術家必須具有超出常人的敏銳感受力,異于常人的豐富情感,強于常人的藝術想象力。藝術家應當具有特別敏銳的觀察、體驗與感覺生活的能力,并且將自己強烈的情感和逼真的想象力融匯入藝術作品中,才能創作出有血有肉、生動感人的藝術形象。第四,藝術家具有卓越的創造能力和鮮明的創作個性,具有強烈的創新意識??茖W技術與文學藝術一樣,都離不開創新。離開了創新,科學技術

6、就不能發展;離開了創新,文學藝術就失去了生命。相比之下,精神生產比物質生產需要更多的創造性。尤其是藝術生產比起其它精神生產來,更需要藝術家將自己獨特的藝術風格和創作個性“物化”在自己的藝術作品或藝術形象之中。從本質上來講,藝術獨特性是藝術生產的一個重要特征。藝術創作是人類一種高級的、特殊的、復雜的精神生產活動。藝術的生命就在于創造和創新。沒有創造,沒有創新,就沒有藝術。這就意味著藝術家必須不斷地超越前人,超越同時代人,以及不斷地超越自己

7、。第五,藝術家必須具有專門的藝術技能,熟悉并掌握某一具體藝術種類的藝術語言和專業技巧。由于藝術生產是一種特殊的精神生產,它與物質生產也有某些相似之處,這就是通過勞動創造出“產品”來。對于藝術生產來講,就是要創造出藝術作品或藝術形象,這就要求藝術家應當具有藝術表現的技巧和藝術傳達的能力。(2)藝術家與社會生活。作為藝術創作的主體,藝術家與社會生活有著十分密切的關系。任何藝術作品都是藝術家對于社會生活的能動反映和藝術創造的產物。藝術創作從主

8、奇之所以在繪畫藝術中取得這樣巨大的成就,除了優越的藝術天賦、刻苦的技巧訓練外,同他淵博的科學文化知識也有很大的關系,他到佛羅倫薩后,除了學習繪畫的技能技巧外,還向數學兼天文學家托斯卡奈里等人學習數學、透視學、光學、解剖學等多方面的科學文化知識,為他后來的藝術創作奠定了深厚廣博的文化基礎。藝術家深厚的文化修養,無不來自勤奮的學習、艱苦的探索和不懈的實踐。這種學習,包括學習和借鑒前人的經驗,也包括學習和借鑒同時代本國和外國藝術家的經驗,還包

9、括學習和借鑒其它姊妹藝術的經驗,更包括學習哲學、歷史、文學、美學、倫理學、心理學、社會學和自然科學等多方面的廣博知識。只有這樣,才能使藝術家真正具有博大深厚的文化修養。藝術創作過程藝術創作過程可以分為藝術體驗活動、藝術構思活動和藝術傳達活動三方面或三個階段。(1)藝術體驗活動。藝術體驗活動可以說是藝術創作準備階段,它可能是一個相當長期的過程。所謂藝術體驗是指一種活躍的、豐富的、深刻的內心活動,它伴隨著強烈的情感情緒,把藝術家長期對于

10、生活的感受、觀察和思考,形成藝術創作的基礎和前提,乃至萌發不可遏制的創作欲望。對于作為創作主體的藝術家來講,早在他感受、觀察、思考、體驗生活時,就已經開始了創作的準備階段或醞釀工作。這種準備或醞釀的過程可能是自覺的,也可能是不自覺的,可能是有意的,也可能是無意的,可能時間較短,也可能有相當長的時間。藝術體驗是藝術創作的起始階段,也是藝術創作的基礎。藝術體驗首先需要藝術家仔細地觀察生活,深切地感受生活,認真地思考生活,與此同時,藝術體驗更

11、需要藝術家以自己的全部身心去擁抱生活,需要藝術家飽含情感的切身體驗。這種飽含藝術家情感的切身體驗,就是劉勰所講的“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,就是杜甫所講的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,調動藝術家的全部感覺。深切的生活體驗和豐富的感性積累,不僅為藝術創作奠定了雄厚堅實的基礎,而且常常成為藝術家從事藝術創造內在的心理動力或誘因,成為一種重要的創作動機。藝術家在觀察生活、思考生活、體驗生活的過程中,必然有大量的所見、所聞、所知、所感,在

12、腦海里積貯得越來越多,一旦這種體驗積累升華到不吐不快的程度,藝術家的創作激情就會像開閘的洪水一樣噴涌而出,一發而不可收。(2)藝術構思活動。藝術構思是一種十分復雜的精神活動,也是一項艱苦的腦力勞動,它是藝術家在深入觀察、思考和體驗生活的基礎上,加以選擇、加工、提煉、組合,融匯了藝術家的想象、情感等多種心理因素,形成了主體和客體統一、現象與本質統一、感性與理性統一的審美意象。藝術構思就是在藝術家頭腦中形成主客體統一的審美意象,而以后的藝術

13、傳達活動則是把這種審美意象通過藝術媒介或藝術語言,物態化為可供其他人欣賞的藝術形象。想象在藝術構思活動中具有重要的地位和作用,是因為想象具有在原來生活的基礎上創造新形象的能力。藝術家們可以憑藉想象創造出源于生活并高于生活的藝術世界,創造出藝術家未曾親身經歷過的事件和未曾親身接觸過的人物,為藝術家們開拓了無限廣闊的思維空間,能夠“精鶩八極,心游萬仞”地去進行構思。在藝術構思活動中,除了“想象”以外,“情感”也是一個十分重要的心理因素,貫穿

14、于藝術創作的始終。如果說想象是藝術構思的核心,那么情感就是藝術構思的動力。在藝術構思活動中,盡管有感知、理解、聯想、想象等多種心理因素,但它們都是在情感的滲透和影響下發揮作用的,只有在藝術家熾烈的澆灌下,才能形成審美意象,完成藝術構思。(3)藝術傳達活動。藝術創作的最終成果是藝術作品。藝術家的藝術體驗和藝術構思,必須通過各種藝術媒介和藝術語言才能形成藝術作品。因此,藝術傳達活動在藝術創作中占有重要的地位,離開了藝術傳達,再好的體驗與構思

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