衛生防疫條例心得體會(huì )如何寫(xiě) 衛生防疫的工作原則(三篇)
2023/12/24 11:48:40    小編:QJ墨客

我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì )對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì )范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題有關(guān)衛生防疫條例心得體會(huì )如何寫(xiě)一

??根據上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、標語(yǔ)、板報、校園廣播、班會(huì )等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學(xué)校要求,同時(shí)發(fā)放防控管理告知書(shū),提高師生及員工的自我防護意識。加強個(gè)人衛生管理,遵守公共衛生要求,自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻。

??(二)封閉、分區、分班管理

??嚴格控制學(xué)校人員進(jìn)出,減少與外界接觸,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區管理(學(xué)習區、活動(dòng)區、飲食區、觀(guān)察區等),分班管理,分不同人員管理,錯開(kāi)時(shí)段管理。區域劃分做到不交叉、線(xiàn)明晰,警戒設置醒目。

??(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作

??寄宿制學(xué)校嚴格晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(cháng)和相關(guān)人員,立即向學(xué)校報告,立即進(jìn)行妥善處置。

??(四)加強出勤管理

??落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度,如發(fā)現短時(shí)間內因病缺勤人數明顯增多,及時(shí)報鄉中心校,由鄉中心校向上級報告。

??(五)嚴管重點(diǎn)場(chǎng)所

??1.嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂,嚴格食堂工作人員健康及出行管理,進(jìn)行嚴格消毒,戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒,不具備消毒條件的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。規范食堂采購、加工、留樣工作。實(shí)行錯峰就餐,xx定套餐,即取即走,間隔就餐的`分時(shí)段和分餐管理。

??2.及時(shí)處理糞便、垃圾,每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理,杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

??3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒,禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險癥狀的人員進(jìn)入。

??(六)杜絕校園恐慌

??關(guān)注權威疫情報告,不信謠、不傳謠、不造謠,不亂轉發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監管,通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(cháng)清楚疫病可防、可控、可治,只要加強個(gè)人和公共衛生,科學(xué)自我防護,就可避免疫病傳染,防止不必要的恐慌。

??(七)建立預警報警機制

??全體師生員工按疫情防控要求,開(kāi)展監督和自我監督,發(fā)現不良情況及時(shí)報告,學(xué)校及時(shí)發(fā)出預警并進(jìn)行處置。

主題有關(guān)衛生防疫條例心得體會(huì )如何寫(xiě)二

1適用范圍

1.1本預案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。

1.2本預案與《突發(fā)群體性事件應急預案》相互補充。本預案歸口管理部門(mén)為綜合部。

2風(fēng)險分析與事件分級

2.1風(fēng)險分析

本節所述內容參考了人民日報和衛生委等官網(wǎng)上發(fā)布的信息。

2.1.1本預案所稱(chēng)新型冠狀病毒肺炎是指:根據國家衛生健康委員會(huì )網(wǎng)站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學(xué)證據之一者:呼吸道標本或血液標本實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽(yáng)性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.1.2根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示,新型肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見(jiàn)。具體如下:

(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難,部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(2)多數患者為中輕癥,預后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區別

根據國家防疫站專(zhuān)家李蘭娟的電視采訪(fǎng)資料,目前二者早期的癥狀是非常相似的,有的發(fā)燒、有的干咳,有的呼吸道癥狀,發(fā)燒以后乏力,甚至有的還有點(diǎn)消化道的癥狀。醫學(xué)鑒別需要咽拭子取個(gè)樣,做病毒檢測然后區分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括:

突然起病,畏寒高熱,體溫可達39°c~40c,多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.5傳播途徑

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)結膜傳染以及空氣傳播。

飛沫可以通過(guò)一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會(huì )長(cháng)時(shí)間懸浮在空氣中。

日常面對面說(shuō)話(huà)、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周?chē)幸伤菩滦凸跔畈《净颊?,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??趩问褂煤髴斦_丟棄,與患者接觸后應該用肥皂和流動(dòng)水等徹底清,患者起病癥狀輕微,可無(wú)發(fā)熱。

(2)嚴重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數患者為中輕癥,預后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。

2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,短的在2~3天,長(cháng)的10~12天。將密切接觸者醫學(xué)觀(guān)察期定為14天,并對密切接觸者進(jìn)行居家醫學(xué)觀(guān)察。

通過(guò)以上分析,該傳染病隱蔽期長(cháng),發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀(guān)察和醫學(xué)檢測,綜合判定風(fēng)險較大。

2.2事件分級

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,波及分部區域,分部?jì)扔?名及以上人員被診斷患病,與其接觸人員被隔離,造成大面積停工,員工正常生活受到嚴重影響;

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件

分部所在地區及周邊未爆發(fā)疫情,分部?jì)瘸霈F一例確診病例,或者雅萬(wàn)高鐵項目部范圍內出現一例確診患者,分部人員有與其接觸史;

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發(fā)現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部出現1人或以上疑似病例、或出現接觸其他疑似病例人員;

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發(fā)現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部現場(chǎng)生產(chǎn)、生活未受到影響;

3組織機構及職責

分部應急組織機構由應急領(lǐng)導小組、應急辦公室、現場(chǎng)應急指揮部組成。

3.1應急領(lǐng)導小組

組長(cháng):xx

副組長(cháng):xxx

成員:xxx、xx、xxx、xx

主要工作職責:

(1)審定分部的應急預案;

(2)全面指導分部的應急救援工作;

(3)落實(shí)政府及上級單位有關(guān)應急工作的重要指令;

(4)負責組建應急指揮部或指定人員到現場(chǎng)指揮應急搶險工作,對應急搶險重大問(wèn)題進(jìn)行決策;

(5)審定對外發(fā)布和上報的事件信息;

(6)負責審定下達和解除預警信息,負責下達應急響應程序的啟動(dòng)和終止指令;

(7)應急響應結束后,安排相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行事故調查、評估和總結。

3.2應急辦公室

組長(cháng):xx

副組長(cháng):xxx

成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員

主要工作職責:

(1)負責傳達、貫徹落實(shí)上級應急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規及一系列文件指示精神和本單位應急領(lǐng)導小組的會(huì )議決議、有關(guān)要求等;

(2)負責24小時(shí)應急值守,接收各類(lèi)突發(fā)事件的報告,跟蹤事件的處置狀況,收集相關(guān)信息并做好上報工作;

(3)負責應急預案的管理工作,組織總體應急預案和專(zhuān)項應急預案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作;負責制定、報批和組織實(shí)施應急演練、培訓計劃;

(4)負責應急資金計劃的制定和應急項目的審批;

(5)負責應急物資儲備庫的建設,負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實(shí),制訂應急物資和裝備配備計劃,負責應急物資的定期檢查等;

(6)負責應急隊伍建設,制定并實(shí)施應急隊伍的培訓與演練計劃等;

(7)組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等,并對施工情況進(jìn)行考核評價(jià)管理。

3.3現場(chǎng)應急救援隊伍

現場(chǎng)應急救援隊伍是由應急領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導各應急救援工作組,分工協(xié)作有序開(kāi)展現場(chǎng)處置和救援工作。工作組可根據實(shí)際進(jìn)行增減調整,主要包括現場(chǎng)搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調查組。

(1)現場(chǎng)搶險組

組長(cháng):xxx

成員:各部門(mén)負責人

主要職責:實(shí)施現場(chǎng)救援方案確定的各項救援措施以控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失;負責現場(chǎng)感染人群的救護,設置隔離區域;負責.協(xié)助外部救援和醫療隊伍開(kāi)展工作。

(2)善后處理組

組長(cháng):xxx

成員:各部門(mén)負責人

主要職責:負責患者的后續醫療救治;負責核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負責賠償的洽談以及死亡人員的善后工作;負責保險索賠事宜;負責恢復現場(chǎng)辦公、生活等基本功能。

(3)事故調查組

組長(cháng):xxx

成員:各部門(mén)負責人

主要職責:負責保護事故現場(chǎng),搜集事故資料;負責事故調查,確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責任人,提出預防措施和處理意見(jiàn)等。

4監測與預警

4.1風(fēng)險監測

4.1.1工作職責

應急辦公室負責本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險監測工作。負責與當地政府、衛生行政主管部門(mén)、疾病預防控制中心聯(lián)系,獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息,當收到新型冠狀病毒肺炎預警信息時(shí)應及時(shí)向上一級單位應急辦公室報告。特殊情況可越級上報。發(fā)現傳染病疑似病例后,疑似病例所在部門(mén)立即向應急救援日常管理辦公室人員匯報,應急辦公室根據疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷,向應急領(lǐng)導小組匯報,發(fā)布預警通報,通知各部門(mén)作好應急準備。

各部門(mén)每天定時(shí)向應急辦公室匯報本部門(mén)疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況),如出現疑似病人由應急辦公室聯(lián)系醫院進(jìn)行甄別和處置。

4.1.2監測方法

4.1.2.1判定疑似病人主要通過(guò)詢(xún)問(wèn)其是否有以下幾項接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽(yáng)性的野生動(dòng)物、物品和環(huán)境,而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過(guò)如下接觸情形之一:

3)與病例共同居住、學(xué)習、工作或其他有密切接觸的人員;

4)診療、護理、探視病例時(shí)未采取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類(lèi)似近距離接觸的人員;

5)病例同病室的其他患者及陪護人員;

6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;

7)現場(chǎng)調查人員調查后經(jīng)評估認為符合條件的人員。

8)對于密切接觸者,需要在家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。不要上班不要隨便外出,做好自我身體狀況觀(guān)察,定期接受社區醫生隨訪(fǎng)。

4.1.2.2注意通過(guò)以下幾項區分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現,并會(huì )出現肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但ct會(huì )顯示有肺炎現象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現,有時(shí)也可引起肺炎,但不常見(jiàn)。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現,多數患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。

4.1.2.3觀(guān)察以下這些體征和癥狀:

1)發(fā)燒。每天兩次測量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。

5)如果出現發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,及時(shí)向部門(mén)、單位負責人報告,負責人報告應急辦公室后,統一聯(lián)系醫生,到指定醫療部門(mén)進(jìn)行排查、診治。如果發(fā)熱超過(guò)38.5c,同時(shí)有以下三種情況之一:

1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;

2)接觸過(guò)新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;

3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎疾病的病人。建議及時(shí)到醫院就診,必要時(shí)在醫院隔離處理。

4.2預警信息發(fā)布

應急辦公室接到疑似病人的預警信息后,上報應急領(lǐng)導小組,應急領(lǐng)導小組結合醫院診斷結果,研判可能造成的后果,綜合判斷情況的緊急程度,確定預警級別。由應急辦公室采用電話(huà)、qq平臺、微信平臺、whatapp平臺、短信等方式發(fā)布預警信息,預警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應采取的措施等。

4.3預警行動(dòng)

各應急救援工作組接到預警信息后進(jìn)入待命狀態(tài),做好應急響應準備。

4.4預警調整和結束

應急辦公室根據急性傳染病事件的變化情況,報請應急領(lǐng)導小組批準后,發(fā)布調整或解除預警信息通知。

5應急響應

5.1信息報告

5.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后,事發(fā)單位負責人應立即向印尼代表處應急辦公室報告,并及時(shí)向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。

5.1.2當發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時(shí),應急辦公室需按規定向電建國際總部應急辦公室報告。各應急教援工作組在現場(chǎng)指揮部的統一指揮下,按照分工,相互配合、密切協(xié)作,共同開(kāi)展應急處置和救援工作。由屬地政府統一協(xié)調指揮的急性傳染病突發(fā)事件,應遵其安排。

5.1.3報告內容:新型冠狀病毒肺炎名稱(chēng)、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息:新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施,病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。

5.2應急處置措施

5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:

(1)發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須在24小時(shí)以?xún)葓蟾?,并向當地衛生主管部門(mén)、疾病控制中心報告。

(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,應及時(shí)將其送往醫療急救中心(醫療部門(mén))進(jìn)行救治。發(fā)現人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開(kāi)患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現場(chǎng)附近把守,防止人員進(jìn)出,等待應急組織其他人員的到來(lái)。

(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,做好消毒處理,必要時(shí)請疾病控制中心進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區、空間、交通工具、病人接觸過(guò)的物品、嘔吐物、排泄物,進(jìn)行有效消毒;對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品,采取其它有效的消殺方法;對價(jià)值不大的污染物,采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒,深度掩埋(2米以下),防止二次傳播。

(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應隔離進(jìn)行臨床觀(guān)察。

對需觀(guān)察隔離的員工設置專(zhuān)門(mén)的隔離區,負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買(mǎi)要避開(kāi)病毒源,保證食品的安全性。

(5)對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。

需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取醫療措施。

(6)照顧患者時(shí)應佩戴口單防護服等,口罩用后應統一回收處理,與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手;

(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問(wèn)可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題,合理調配人力資源,保證正常生活、工作秩序。

(8)及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式,傳播規律,有效的預防方法,如何正確對待,使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預防知識。

以消除職工、群眾的恐懼心理,穩定職工情緒,保證正常生產(chǎn)、生活秩序。

(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車(chē)輛,隨時(shí)對公司屬車(chē)輛進(jìn)行消毒。根據需要派出專(zhuān)用車(chē)輛參加救援工作。

(10)做好患者親友的接待、安撫工作

(11)對健康的未受感染的人員進(jìn)行集中居住,統一食宿,減少.外界接觸,以保障上述人員不被感染。

5.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:

(1)號召全體人員養成良好的衛生習慣,保持辦公、生活場(chǎng)所的衛生。

(2)控制人員出入,同時(shí)對出入人員進(jìn)行健康狀況檢查,發(fā)現疑似急性傳染病人員立即隔離觀(guān)察。在營(yíng)地入口設立體溫檢查點(diǎn),進(jìn).出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對外來(lái)訪(fǎng)問(wèn)人員檢查體溫,發(fā)放口罩,并進(jìn)行登記。

(3)消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感,56c30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對營(yíng)地、辦公區、宿舍、會(huì )議室等進(jìn)行消毒,定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng),改善室內空氣質(zhì)量。營(yíng)地內禁止長(cháng)期露天堆放垃圾,垃圾場(chǎng)及時(shí)清理垃圾,杜絕污水橫流。

(4)如果能做到單人居住最好,如果做不到,盡量做到和家人保持一米遠的距離,另外,單間隔離的房問(wèn),東西越少越好,戴好口單,做好通風(fēng);在隔離期間,注意多飲水。

(5)加強食堂衛生管理,入口處設置洗手點(diǎn),服務(wù)人員使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,員工存放碗筷的柜子定期進(jìn)行消毒清洗。單獨碗筷單獨消毒,洗碗池保持清潔衛生。食材方面,不要吃活禽、野味,保持營(yíng)養均衡;

(6)衛生間使用完畢之后,做好消毒和通風(fēng)。完善衛生間洗手池、洗手液烘干器等設施,加強衛生管理,保持廁所清潔衛生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面,如柜臺、桌面、門(mén)把手、洗手問(wèn)固定裝置、廁所、手機、鍵盤(pán)、平板電腦和床旁桌子。另外,清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)分部全體人員包含分包隊人員,每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現發(fā)熱人員,體溫超過(guò)38.5°c,伴有全身不適癥狀,服用退熱藥物,如乙酰氨基酚,并進(jìn)行隔離觀(guān)察;

5.3擴大響應

在當前應急措施難以應對、可能造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失時(shí),現場(chǎng)應急指揮部應及時(shí)請示印尼代表處應急領(lǐng)導小組調整響應級別,向上級單位請求支援,同時(shí)充分尋求屬地政府或救援機構的支援。

5.4應急結束

在分部范圍內,應隔離時(shí)間段內,已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場(chǎng)所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí),由應急救援日常管理機構負責人報告應急救授指揮部。應急領(lǐng)導小組組長(cháng)根據上級統一部署,宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。

6后期處置

6.1應急響應結束后,按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則,及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復工作。

6.2財務(wù)部負責牽頭核算救災發(fā)生的費用及后期保險和理賠等工作。

6.3事件調查組必須實(shí)事求是,尊重科學(xué),按照“四不放過(guò)”原則,及時(shí)、準確查明傳染病疫情的原因,深刻吸取事故教訓,制定防范措施,落實(shí)責任制,防止類(lèi)似事件發(fā)生。

6.4應急辦公室負責收集、整理應急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門(mén)對應急救授過(guò)程和應急救援保障等工作進(jìn)行總結和評估,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,并將總結評估報告報上級主管部門(mén)。

7應急保障

7.1應急隊伍

分部應急隊伍參見(jiàn)3.3,由應急領(lǐng)導小組組建現場(chǎng)應急救援隊伍,主要包括現場(chǎng)搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調查組,各組人員由專(zhuān)業(yè)相關(guān)各部門(mén)人員抽調組成,相關(guān)人員均應參加相應的應急預案演練或者培訓活動(dòng)。

7.2應急物資與裝備

應急辦公室、分部設備物資部組織儲備適量的應急防護設施,如防護手套、口罩、消毒液、紅外線(xiàn)溫度儀等。分部有一輛救護車(chē),有中巴車(chē)、小車(chē)若干輛,應急期問(wèn)優(yōu)先保障應急需要。

7.3通信與信息

通訊聯(lián)絡(luò )通過(guò)固定電話(huà)、手機、對講機方式進(jìn)行。分部全體均配備有手機,各工點(diǎn)配置了對講機。

主題有關(guān)衛生防疫條例心得體會(huì )如何寫(xiě)三

為全面貫徹實(shí)施國家教委、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》精神,切實(shí)搞好學(xué)校衛生工作,培養學(xué)生良好的衛生習慣,增強學(xué)生自我保護意識;確保學(xué)生身心健康發(fā)展,結合我校實(shí)際情況,制訂以下計劃:

1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練,培養學(xué)生良好的身體姿態(tài);

2、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在?;顒?dòng)時(shí)間;

3、有針對性地開(kāi)展常見(jiàn)疾病的預防工作,認真上好衛生保健和健康教育課。采取多種方法,減少常見(jiàn)病和流動(dòng)性疾病的發(fā)病率;

4、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛生管理。

(一)、衛生工作

1、劃分衛生包干區,責任落實(shí)到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀(guān),教室窗明幾凈。各班做好教室、包干區清掃,要落實(shí)保潔,做到教室包干區無(wú)紙屑、無(wú)垃圾。發(fā)現有以上現象,教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,大掃除有重點(diǎn)、有要求,大隊部及時(shí)檢查、記錄、公示。檢查情況做為清潔班評此依據。

3、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀(guān)。由專(zhuān)用教室負責老師管理日常保潔工作。

4、繼續做好滅“四害”工作,做到工作到位落實(shí)。

(二)學(xué)生健康教育、預防保健

1、通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳,利用宣傳櫥窗、廣播、電視,班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳,根據不同季節,開(kāi)展季節性衛生知識教育,按規定開(kāi)設衛生健康教育課。并做好一年一次衛生測試工作。

2、加強保護視力的教育,督促近視學(xué)生進(jìn)行治療。做好本學(xué)期期末視力檢查,統計入檔工作。

a、落實(shí)檢查,督促學(xué)生認真、正確地做好眼保健操。

b、各任課老師督促學(xué)生養成正確的讀寫(xiě)姿勢。不拖堂,課間讓學(xué)生走出教室活動(dòng)、望望遠是保護學(xué)生視力重要手段。

c、后勤服務(wù)中心要及時(shí)做好教室破損日光燈的更換工作,保證教室照明。

3、繼續做好血防教育工作。

4、培養學(xué)生個(gè)人衛生、學(xué)校衛生、公共衛生的好習慣,定時(shí)不定時(shí)抽查個(gè)人衛生。防止各種慢性傳染病的發(fā)生

5、做好每月因病缺課統計、入檔。期末資料整理、入檔各項表格上交及小結工作。

6、開(kāi)展衛生保健活動(dòng)、衛生知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預防接種及學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育,進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛生知識、愛(ài)滋病預防知識宣教,開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。

(三)、食堂工作

辦公室負責管理好食堂各項衛生工作,堅持不定期巡視食堂。每周不定時(shí)抽查二次午餐菜,及從業(yè)人員個(gè)人衛生、餐具消毒、留樣等衛生工作監督。組織從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生、食品安全等知識。

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