工廠(chǎng)復工申請書(shū)申請部門(mén)通用 工廠(chǎng)復工申請書(shū)申請部門(mén)通用嗎(2篇)
2024/1/2 11:31:55    小編:QJ墨客

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精選工廠(chǎng)復工申請書(shū)申請部門(mén)通用一

實(shí)習目的:

生產(chǎn)實(shí)習是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習,是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟,是培養工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才的主要手段。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習要求學(xué)生:

1。了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的情況;

2。了解工廠(chǎng)生產(chǎn)系統的規劃與組織和生產(chǎn)作業(yè)計劃與控制能庫存管理情況等,獲得生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識;

3。加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法,培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下良好基礎;

4。通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng),學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習的自覺(jué)性,做到德、智、體、全面發(fā)展。湖南工程學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)第一屆學(xué)生迎來(lái)了盼望已久的實(shí)習項目——生產(chǎn)實(shí)習。,我們已經(jīng)進(jìn)行了三項實(shí)習,分別是:認知實(shí)習、金工實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習。認知實(shí)習是讓我們對本專(zhuān)業(yè)以后涉及的方向有一個(gè)基本的了解,屬于啟蒙式實(shí)習。金工實(shí)習的內容是一些比較基礎的,但是技術(shù)性較強的生產(chǎn)項目,它的目的是為了讓我們了解生產(chǎn)加工過(guò)程的實(shí)際情況。而這次”生產(chǎn)實(shí)習’是讓我們深入到工廠(chǎng)、企業(yè)中去,目的是為了讓我們對工廠(chǎng)車(chē)間中產(chǎn)品的加工流程、原材料的配送、產(chǎn)品的存儲,生產(chǎn)過(guò)程中工廠(chǎng)的實(shí)際運作情況,企業(yè)中各部門(mén)的運轉情況,部門(mén)間的關(guān)系,以及根據不同的實(shí)際情況來(lái)設立和劃分各部門(mén)等的情況,增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗,強化我們的專(zhuān)業(yè)意識,理論與實(shí)際結合,增強我們學(xué)習的熱情與士氣。

生產(chǎn)實(shí)習是工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,旨在開(kāi)拓我們的視野,增強專(zhuān)業(yè)意識,鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內容;同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān),向企業(yè)的現場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知識;由帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習體會(huì )方式,加深和鞏固實(shí)習和專(zhuān)題講座內容。通過(guò)本次實(shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。

精選工廠(chǎng)復工申請書(shū)申請部門(mén)通用二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先致以我深深地歉意,懷著(zhù)及其復雜而愧疚的心情我寫(xiě)下這份辭職申請,我在我們公司已擔任保安職位已有一段時(shí)間,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職,純粹是出于個(gè)人的原因,不能在公司繼續發(fā)展!

家中父母歲數大,家里小生意沒(méi)人接管,多次強烈要求回家幫忙。然而在廣州沒(méi)什么建樹(shù),每月的工錢(qián)也不夠自己花,工作了還要問(wèn)家里人要錢(qián),愧疚于心。廣佛地鐵的開(kāi)通,廣佛同城的理念,讓我看到的是商機。還有政府為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題而鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的放寬政策,深深的觸動(dòng)著(zhù)我。

離開(kāi)這個(gè)單位,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了,我懇請單位原諒我的離開(kāi),批準我辭職。

同時(shí),很榮幸曾身為xx工廠(chǎng)的一員,能有機會(huì )在這里工作學(xué)習,不勝感激!衷心祝愿所有在xx公司辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

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